那种从未有过的对自己的肯定，膨胀的虚荣，足以迷失自我，自然觉得没什么比不过的了，就答应了。

这正中向潮下怀，得意的出了一道奥数题，问谁能解出来，自己就甘心叫老大。

能被神童叫老大，这到哪都是吹牛的资本，孩子们即便再不情愿，也都抢着去答，可乡里野惯了的孩子，不少人都没怎么读书，题都看不明白，那逻辑严密中变换莫测的奥数题，更是没见过。

有人开始瞎回答，有些则烦躁的摔了笔，说这题狗屁不通，有些羞愤的，从刚才的膨胀到现在的愤怒，揪住向潮的领子，说他这些不算本事。

向潮却淡定的如同大人模样，质问对方，如果你们摸鱼厉害算本事，为什么总因贪玩挨揍，如果我会这些不算本事，你们家长为什么会对我奉承夸赞。

向潮的言语老成，带着大人的压迫感，和常年在父亲熏陶下上位者的嘲讽语调，让孩子们愣在原地。

之前的膨胀以及对新鲜事物的好奇，一起玩闹的欢乐，瞬间都荡然无存，取而代之的是愤怒。

可孩子们也都知道，不能像欺负其他孩童一样欺负向潮，打了他，自己是要挨巴掌的。

这种敬畏的退避，是人性最基本的反应，也许大人间这种差距，还会以玩笑，不撕破脸的底线粉饰。

但孩子间，最是直接与残忍。

那些半大小子瞪着他，不甘心也没再言语，欢乐或嘲笑的热闹褪去，只一个个离去，而向潮愣在了原地。

这不是他想要的结果，他内心是想和他们玩的，其实摸鱼也很开心，抓鸟也很有趣，一个人发自内心的笑容是骗不了人的。

是他不曾接触过的，内心压抑已久的自由欢乐，可他把一切搞砸了，还是被孤立了。

可他和自己说，无所谓的，父亲告诉过他，在人群中不拔尖，就是平庸碌碌无为的人，活着就是浪费，所以他一直很拼命做拔尖的人。

在学校要考第一，在竞赛里要得奖，即便有时很吃力，可父亲说他是天才，不能被人瞧不起。

这是向潮后来和赵正平说的，赵正平那时不是很明白，因为他从来不是天才，他是村里人说的傻子，是孩子们集体欺负，抱团取乐的靶子，是个胡言乱语的疯子。

他和向潮天差地别，可在那特定的时期，却意外有了一个共同点，都被村里的孩子们，孤立了。

“所以，你的意思是，向潮是因被村里的孩子孤立，才和你一起玩的？”

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