对于张文学这样一个在教学科研方面比较有突出贡献的教师，当然任命为市教研室小学部教研员比较合适，还有就是到市里的试验小学当主管教学的副校长。这两个位置都比较合适，于是，范市长和主管教育的柳副市长商量了一下，让柳副市长询问一下时任市实验小学校长，并且和张文学也有过良好交往的张校长的意见。

很快，柳副市长就询问了市实验小学张校长的意见，实验小学张校长听说打算安排张文学到实验小学当副校长的事情首先表示十分高兴，然后，又觉得让张文学当市实验小学校长更合适一点，因为他也了解张文学业务能力强，人缘好，教改在全省出名，所以让张文学屈任市实验小学副校长显然是大材小用了。

柳副市长觉得市实验小学张校长说得也有道理，柳副市长也基本上尊重张校长的意思。于是，柳副市长也就如实向范市长作了汇报。

范市长听了柳副市长的汇报，觉得市实验小学张校长也是刚刚扶正校长的职务，那也是不容易调换职务的，所以，暂不进行这个职务的调动，然后，对张文学的安排再让柳副市长着手进行一下另一个方案，看看能否在市里的小学教研室给张文学安排一个合适的职务。

于是，柳副市长接着和市教研室小学部联系了一下，小学部教研室倒是可以腾出一个教研员的职务，但是教研室主任和副主任这一块暂时还没有空缺。于是，柳副市长的意思是暂时调动张文学出任市里小学教研室教研员，等到时机成熟，再提拔张文学为小学教研室副主任。

范市长觉得柳副市长说得有道理，于是吩咐柳副市长按照这个方案进行。

接下来，就应该找个人问一下张文学个人的意愿了。

范市长和柳副市长商量了一下，决定还是让和张文学有过交往的市实验小学的张校长和张文学沟通一下比较好一点。

当柳副市长找到市实验小学张校长的时候，张校长一听柳副市长的意思，当然满口答应了柳副市长的要求，实验小学张校长对这个工作安排感觉也是十分满意的。

说实话，对于对张文学的调动和提拔，实验小学张校长也是十分纠结和矛盾的，一方面根据张文学的才干和能力，提拔和重用张文学是明智之举，也是大势所趋，实验小学张校长希望张文学来到市里工作，但是又不希望张文学来到自己身边当副手，倒不是因为张文学能力不够，而是因为张文学名气太大，以后各地来访问张文学的人肯定少不了，到时候自己反而成为了张文学的配角了，而且让张文学作为自己的副手确实也于心不忍，虽然人家张文学倒是一点架子也没有，虽然是省内大名人，人家倒是十分谦虚的样子，而且是一副与人为善的心态，还有一种和蔼可亲、笑容可掬的亲民表象。